当前，越来越多的中小学教育行为通过网络手段来完成，带来便利的同时也出现了一些问题：涉教育网络平台过多过滥；涉教育网络平台数据信息安全存在漏洞；采集学生信息的目的性模糊。为此建议：

1、政府和教育行政主管部门设立严格的涉教育网络平台准入制度。比照“一课本、一教辅”的要求，建立“一课本、一教辅、一网站”制度，避免出现多个平台采集信息，出了问题不知道找谁负责的现象。将各级教育部门所属的官方涉教育网络平台建设列为政府投入，设立“谁主管，谁负责”的管理制度，确保涉教育网络平台具有足够的信息安全等级和安全措施。2、涉教育网络平台建立信息公示制度。对平台所采集的学生和家长信息项目，需在平台首页说明其目的、用途，凡与教育教学无直接关系的，不得随意采集。任何组织或个人开展面向中小学生的网络投票评比活动，必须经教育行政主管部门批准备案并公示。教育行政主管部门组织开展的网络评比、网上答题、博客空间发文发图片等活动，应当在网站首页对活动目的、要求、时间安排等内容予以公示，不能强制要求，避免“一拥而上，虚假繁荣”现象的出现。3、涉教育网络平台的学生信息应设置一定的保管年限。待学生毕业后，应将其数据信息转出网站数据库，交由教育行政主管部门统一保管。学生毕业一定年限后，数据信息应做封存或销毁处理。4、加强对中小学生个人及家庭信息的保护。对窃取中小学生信息者、造成中小学生信息泄露的直接责任单位和个人设立相应的法律处罚措施。